Lo que sucede, en primer lugar, es que la vista permite que el sujeto haga fotografías mentales de las imágenes y, además, hacer fotografía mentales de lo descrito en los textos que estamos leyendo. La lectura tiene la facultad de incrementar el flujo sanguíneo y la secuencia entre el principio, el nudo y el desenlace viene a potenciar el pensamiento secuencial y la vinculación causa efecto. El cerebro no parece distinguir entre hechos leídos y los vividos en la realidad, los toma como sinónimos o similares, por tanto, produce tanto con unos como con otros prácticamente las mismas sensaciones. Con la lectura se ejercita y fomenta el procesamiento de la escritura, del lenguaje escrito; y la lectura realizada en otro idioma, distinto al nativo, produce el desarrollo del hipocampo y de la corteza cerebral. Cuando leemos en profundidad, con atención, concentrados, se incrementa la empatía; se conecta con el autor. Con todo ello, cuanto más se ejercita un individuo en